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News on Early Learning from around the Web (Spanish)

News on Early Learning from around the Web (Spanish)

  • 7/28/2014

    (en inglés) Ahora se ofrece en línea una presentación destinada a orientar e informar programas de cuidado infantil con licencia sobre el sistema de tasación y mejoramiento de la calidad, ExceleRate Illinois.

  • 7/21/2014

    (en inglés) Entérese de la investigación que se está realizando de la educación en Illinois desde las clases de pre-kindergarten hasta el nivel universitario, en un foro que se presentará el 7 y 8 de octubre de 2014 en Bloomington (Illinois).

  • 7/14/2014

    (en inglés) Compare la situación de Illinois con la de otros estados en cuanto a la matriculación en clases preescolares patrocinadas poe el estado, la calidad de las mismas y los fondos que reciben.

  • 7/7/2014

    (en inglés) En Illinois el costo promedio del cuidado a jornada completa en centros de guardería es un $12.697, y más del 18% de madres empleadas con hijos pequeños trabajan en oficios de salarios bajos.

  • 5/12/2014

    (en inglés) Se detallan los puntos de vista de más de 3.500 encuestados en un sondeo publicado en conjunto por la Revista Exchange y Early Care and Educaiton Consortium (Consorcio para el Cuidado y Educación Infantil), en un informe sobre Early Education Initiative (Iniciativa para la Educación Infantil), del Gobierno federal.

  • 5/5/2014

    (en inglés) Entérese de los recursos, redes, cuestiones de políticas y oportunidades de desarrollo prfesional en la instrucción de maestros de niños pequeños en el estado de Illinois. Esta información es ofrecida por Illinois Association of Early Childhood Teacher Educators (IAECTE).

  • 4/28/2014

    (en inglés) La Oficina del Desarrollo de la Primera Infancia del Gobernador otorgó concesiones a 11 instituciones de educación superior para mejorar la preparación docente y el desarrollo profesional continuo de educadores de niños pequeños a través de consorcios innovadores con colegios de dos años.

  • 4/21/2014

    (en inglés) Una investigación del Laboratorio de los Paisajes y la Salud Humana de la Universidad de Illinois informa que los síntomas del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad en niños son aliviados después de que pasan un rato en la naturaleza.

  • COMO HACER FRENTE A LAS DISTRACCIONES
    4/21/2014

    Recuede la Página de consejos de IEL, Como hacer frente a las distracciones, además de las muchas Páginas de consejos sobre la instrucción al aire libre.

  • 4/14/2014

    (en inglés) Un nuevo estudio de bebés y niños menore de 3 años en Illinois examina las disparidades económicas, académicas y de la salud entre los niños más pequeños de nuestro estado; casi medio millón de niños pequeños.

  • 4/7/2014

    (en inglés) Las profesoras Lilian Katz, Sallee Beneke y Debra Bownson impartirán las clases del Summer Institute on the Project Approach, que se presentará en la Universidad St. Ambrose en Davenport (Iowa) del 29 julio al 1 de agosto de 2014.

  • 3/31/2014

    (en inglés) Este informe Anual por Children's Defense Fund (Fondo para la Defensa de los Niños) presenta en detalle las tasas nacionales y estatales de pobreza de niños pequeños, condiciones de estar sin techo ni hogar, cobertura de seguros médicos, abuso y descuido de niños, además de inversiones en el cuidado y educación infantil.

  • 3/31/2014

    (en inglés) Lleven consigo algunas herraminetas de detectives-como una lupa, cámara, cuaderno y lápiz-a ver si usted y su niño pueden hallar pistas afuera de que la primavera esté por illegar. Busquen retoños verdes, flore primerizas, nieve derretida o tierra congelada que se está convirtiendo en lodo. Apunte las observaciones del niño y haga fotos de cualquierpista. Si es posible, repita la caminata algunas semanas más tarde.

  • 3/24/2014

    (en inglés) El juego con rompecabezas no sólo es divertido, sino también la investigación indica que puede aumentar las habilidades de pensamiento espacial en un niño preescolar. El colocar piezas de rompecabezas los ayuda a reconocer formas y visualizar cómo los componentes puden acomodarse para formar un objeto completo.

  • 3/24/2014

    (en inglés)  La Asociación Nacional de Educación Infantil ofrece diversos recursos para ayudarlo a reconocer los programas y servicios para niños pequeños que satisfagan las necesidades de niños pequeños y sus familias durante la Semana del Niño Pequeño anual, que será del 6 al 12 de abril de 2014.

  • 3/17/2014

    (en inglés) Aprenda cómo el ambiente de su clase para niños pequeños puede fomentar la creatividad infantil en un congreso que se celebrará en Chicago el 4 de abril de 2014.

  • 3/17/2014

    Puede ser que hijo de edad preescolar haga preguntas todo el día. Es importante para el desarrollo cognitivo del pequeño ayudarlo a hallar repuestas, explicadas con un lenguaje que puede entender, y proveerle muchas oportunidades de aprender. inglés

  • 3/10/2014

    (en inglés) Entérese de recursos, redes de contactos, cuestiones de políticas y oportunidades de desarrollo professional en la formación pedagógica de maestros preescolares en Illinois, que se ofrecen a través de Illinois Association of Early Childhood Teacher Educators.

  • 3/3/2014

    (en inglés) No se pierda el 17º Congreso Anual de Políticas Públicas de Illinois Action for Children, que se celebrará en Springfield (Illinois). Una opción nueva previa al congreso empieza el 31 de marzo de 2014, seguida de dos días de talleres destinados a aumentar las habilidades, oportunidades de fortalecer las redes de contactos y visitas legislativas.

  • 3/3/2014

    (en inglés) Visite el sitio Web de Illinois Poison Center (Centro contra el Envenenamiento de Illinois) durante el mes de Prevención de los Envenenamientos en Illinois. Se encuentran actividades útiles de prevención de la intoxicación, un app de ayuda del Poison Center y un curso gratuito de prevención de envenenamientos. También se pueden pedir los recursos gratuitos del centro, inclusive calcomanías, imanes y hojas de actividades.

  • 2/24/2014

    (en inglés) Un conjunto integrado de cuatro encuestas a nivel nacional indica que un 53% de maestros en centros y un 30% de maestros en hogares-de-cuidado informaron de tener títulos universitarios. Como una tercera de estos eran licenciaturas de cuatro años o títulos universitarios. Como una tercera de estos eran licenciaturas de cuatro años o títulos graduados o profesionales.

  • 2/24/2014

    (en inglés) La investigación indica que entre más palabras que los adultos dicen a niños, mejores habilidades de lenguaje éstos desarrollan. Esta guía breve describe 10 prácticas basadas en evidencia que los maestros de niños pequeños pueden usar para fomentar las habilidades de lenguaje y comunicación entre niños menores de 3 años.

  • 2/17/2014

    (en inglés) Vea un vídeo de orientación sobre las credenciales que ofrece Los Portales a la Oportunidad, que presenta una visión general del proceso de obtener credenciales.

  • 2/17/2014

    Proteger la salud y seguridad de los hijos es muy importante para los padres. Nada los protege mejor contra 14 enfermedades infantiles graves. Las vacunas son una defensa poderosa, segura y de comprobada eficacia. Esta página también se encuentra en inglés.

  • 2/10/2014

    (en inglés) Aprenda de la evidencia y las pautas requeridas para alcanzar los cuatro Círculos de calidad (Circle of Quality) que forman parte de ExceleRate Illinois.

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