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News on Early Learning from around the Web (Spanish)

News on Early Learning from around the Web (Spanish)

  • 2/8/2016

    (en inglés) Los gestos tienen un gran impacto en la manera de la gente de comunicarse cada día; y sirve para varias funciones en el lenguaje además de hacer eco de lo que se dice con palabras. He aquí algunas maneras de usar gestos para ayudar a niños que empiezan a hablar a hacer adelantos importantes en su desarrollo del lenguaje.

  • 2/1/2016

    (en inglés) Los padres y madres con frecuencia encuentran dificultades con controlar las conductas difíciles de sus hijos. Afortunadamente, la investigación del manejo del comportamiento de varias décadas ha señalado algunos principios fundamentales y técnicas que han resultado eficaces a la hora de tratar los problemas de comportamiento en niños.

  • 1/25/2016

    (en inglés) Para muchos, la vida incluye varios patrones o rutinas que seguimos casi todos los días, como comprar un café en la misma tienda cada día de camino al trabajo. Esto también es muy cierto para los bebés y niños de 1 y 2 años. Aunque tenemos influencia sobre las rutinas de vida de nuestros hijos, tal vez no nos demos plena cuenta de la función que desempeñan estas en el desarrollo de niños pequeños.

  • 1/18/2016

    (en inglés) Es fácil ver la conducta social de nuestro hijo como un reflejo de la educación que le hemos dado. He aquí algunos consejos para guiar las amistades de niños entre el nacimiento y los 3 años de edad.

  • 1/11/2016

    (en inglés) La revista Education World destaca seis puntos de la nueva ley Every Student Succeeds Act, que afectará a niños pequeños en la actualidad y el futuro.

  • 1/4/2016

    (en inglés) Durante los primeros meses tras el nacimiento de un hermanito nuevo, el niño mayor tal vez dude entre rehusar poner ninguna atención al bebé, y jugar con él o ella como si fuera una muñeca… sin saber cómo se evita lastimarla.

  • 12/28/2015

    (en inglés) Cuando usted lee con su niño, se sienta cómodamente con el pequeño y un buen libro porque es una experiencia agradable. No se pueden reemplazar los momentos que pasan juntos. Aunque los padres y madres no se propongan instruir a sus hijos al leerlos, así pasa de todos modos.

  • 12/21/2015

    Puede ser difícil dar un buen comienzo al día. He aquí algunas sugerencias para que la separación en su programa de cuidado infantil sea un poquito más fácil para los dos.

  • 12/14/2015

    Los días festivos están llenos de momentos emocionantes para los niños. Los siguientes consejos de la Academia Americana de Pediatría (AAP) sirven de ayuda para mantenerlos seguros y felices durante la temporada navideña.

  • 12/7/2015

    (en inglés) Un entendimiento de las formas, los tamaños y las ubicaciones ayudará a su pequeño de maneras inesperadas.

  • 11/30/2015

    El invierno podría traer grandes tormentas, un poquito de nieve o no más temperaturas bajas. En todo caso, la Academia Americana de Pediatría (AAP) ofrece algunos consejos valiosos sobre cómo mantener a los niños seguros y calentitos.

  • 11/23/2015

    (en inglés) La capacidad de oír bien afecta todo en la vida de un niño: el desarrollo del lenguaje y el habla, las habilidades sociales y el éxito académico y personal futuro. Un estudio reciente descubrió que la provisión a niños de audífonos bien ajustados está asociado a tasas mejores del desarrollo del lenguaje.

  • 11/16/2015

    (en inglés) Si vemos la conducta dentro del contexto del desarrollo normal, podemos tratar a nuestros hijos con empatía y enseñarles más eficazmente la habilidad de lidiar con la vida. He aquí algunos factores importantes que influyen en las acciones de niños pequeños, para tener en mente al manejar el comportamiento difícil.

  • 11/9/2015

    (en inglés) En términos sencillos, la lectura en voz alta a niños pequeños estimula y fortalece las partes del cerebro asociadas a las imágenes visuales, la comprensión de cuentos y el significado de palabras. Los niños preescolares podrían escuchar las mismas palabras pero, de acuerdo con sus experiencias en casa, sus cerebros procesan la información de manera diferente.

  • 11/3/2015

    (en inglés) La cooperación es la capacidad de armonizar las necesidades propias con las de otro. Para desarrollar un espíritu de cooperación en los niños, hay que ayudarlos a entender cómo nuestros pedidos y reglas son ventajosos para todos.

  • 10/30/2015

    (en inglés) La mayoría de los niños aprenden a comunicarse para satisfacer sus necesidades y relacionarse con un adulto querido. Las habilidades de comunicación de los niños van progresando a pasos agigantados durante los primeros años de vida.

  • 10/19/2015

    (en inglés) Un estudio nuevo presenta evidencia que las semillas del éxito en el kínder y en la vida adulta, se siembran varios años antes de que los niños entren al pre-kindergarten o el jardín de niños. Las intervenciones oportunas y enfocadas en las destrezas de vocabulario de niños muy pequeños son esenciales para su éxito más tarde en la escuela y en la vida.

  • 10/12/2015

    (en inglés) ¿Pueden los bebés hacer cálculos matemáticas? ¡Sí! Las habilidades principiantes de las matemáticas empiezan a desarrollarse desde el nacimiento y tienen sus raíces en el juego diario de los bebés y sus interacciones con sus padres y cuidadores. La serie de vídeos Let’s Talk About Math trata seis temas de las matemáticas básicas.

  • 9/27/2015

    (en inglés) El aprender a leer y a escribir depende de destrezas entrelazadas que se desarrollan en varias etapas. En realidad, los niños dibujan y escriben antes de aprender a leer. Los primeros intentos de los niños son garabatos o marcas. El producto final es menos importante que la experiencia misma.

  • 9/20/2015

    (en inglés) he aquí 8 cosas que usted puede hacer hoy junto con los niños para animar la risa en el salón de clases.

  • 9/13/2015

    (en inglés) Cuando los padres y madres leen libros ilustrados a sus niños y con ellos, tienen un impactor en el vacbulario y la actividad mental, como revelan dos estudios recientes. Cuando se leen cuentos a niños pequeños, estos escuchan más palabras y sus cerebros practican la creatividad al formarse imágenes asociadas a las palabras.

  • 9/6/2015

    (en inglés) En una reseña de la literatura y junta reciente, se hallaron cuatro factores claves que están relacionados a la conducta intimidadora en niños pequeños.

  • 8/30/2015

    (en inglés) Al aprender a analizar y entender las etiquetas de alimentos, usted podrá tomar decisiones más saludables para sí mismo y su familia. Este artículo presenta algunos consejos para sacar el mayor provecho de la información en la etiqueta Nutrition Facts.

  • 8/23/2015

    El entrar a un nuevo amtiente preescolar, Ileno de maeros y niños poco conocidos, puede despertar en un niño tanto el entusiasmo como la ansiedad. Entre más cómodo se siente usted acerca de su decisión, y más familiarizado está el niño con el programa, menos problemas usted y su pequeño encontrarán.

  • 8/16/2015

    (en inglés) Al enfocarse en el habla oral, el leer en voz alta y el lenguaje, uno puede encaminar a los niños hacia la lectoescritura. La calidad del desarrollo lingüístico y las interacciones durante los años preescolares puede servir para pronosticar el logro lector seis años más tarde.

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